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Visita à Sala da Professora Lurdinha

Registro de aula dos alunos do 2º ano, da professora Maria Lurdes Corrêa, no mês de setembro feita pela supervisora Dulce Lopes.


Encerramento da Semana da Pátria

No último dia da Semana da Pátria, na Escola, pela manhã alguns alunos da turma 81 apresentaram um poema de sua autoria e uma música foi apresentada por Luiz Emanoel e Bruna.
E à tarde, representantes do 8º ano B  leram uma carta aos governantes. Infelizmente, não há registro de imagens, mas com certeza houve momentos de reflexão sobre os momentos atuais em que nosso país vive.

O Nosso Brasil

Apesar de nublado,  a quinta-feira na Escola iniciou com o Hino Nacional Brasileiro e a apresentação de um jogral pelos alunos da turma do 5º ano B, da professora Maria Antonieta Kury.

E a turma do 5º ano C fez novamente a interpretação do texto apresentado na quarta-feira, à tarde.
Imagens: Neiva Köhler
À tarde, as alunas Maria Eduarda, Emanuele e Caroline reapresentaram a biografia do homenageado municipal: Miguel Iponema.

Pátria - Brasil

À tarde, na quarta-feira, antes do arriamento das bandeiras, sob a entoação do Hino Nacional Brasileiro, alunos do 5º ano C, da professora Cristina Albuquerque, caracterizados, apresentaram um jogral dinâmico, do texto, a seguir, extraído do link: http://www.mundojovem.com.br/poesias-poemas/patria/brasil .

Brasil



Pátria

País das maravilhas

Da fauna

Da flora

Das belezas naturais

Praias

Pantanal

Amazônia

Diversidade

Cultural

Social

Racial

Mas

Infestado de corruptos

No cenário político

Desviando verbas

Da educação

E desvalorizando

O professor

Que é a base

Da nação

E da saúde

Então

Milhares de pessoas

Morrem

Sem socorro médico

E sem leitos nos

Hospitais

E muitos

Doentes

São vítimas

Da violência

Urbana

E das balas

Perdidas

Com tantos problemas

Os brasileiros

São intitulados

Como o país do futebol

E do carnaval

Mas na copa das copas

Perdemos o título

E a pose

Para a Alemanha

Pois esse povo

Que tem em sua história

Vários momentos

De superação

Atualmente além

De ter altos índices

Na educação

Pesquisa científica

Saúde

Segurança

Treina seus atletas

Desde crianças

Para atuarem no futebol

Com a maestria

Que organizaram

O seu país

E o transformaram

Em uma potência mundial.

Reflita: “Um país que investe em educação e valoriza

a técnica é notável em seus resultados”.


Sirlene Aliane

Imagem: Cristina Albuquerque

Homenageado Municipal

Nesta quarta-feira, pela manhã, houve a participação de alunos das turmas do 6º  e 8º ano A na sessão cívica. À tarde não houve atividade alusiva devido à chuva.
Após a execução do Hino Nacional Brasileiro, as alunas Maria Eduarda, Tainara e Caroline apresentaram em forma de jogral o histórico da vida do homenageado pelo município, transcrito abaixo, tendo sido extraído do blog do Museu Municipal: http://www.museucachoeira.com.br/index.php?area=municipio&id=153 .

Miguel Iponema, o homenageado de Cachoeira

O primeiro sargento da Polícia Militar e músico Miguel Iponema nasceu em Cachoeira do Sul, em 24 de julho de 1885, como sexto filho de Apolinário e Maria Rita Iponema. Bem jovem, integrava o Grupo Frösinn, composto por membros da comunidade alemã e dirigido por João Moser.
Tornou-se conhecido como maestro da Banda Musical Estrela Cachoeirense, famosa pela organização, disciplina e postura de seus participantes. A banda participava de todos os eventos da cidade, desde festas até sepultamentos.
Em 24 de julho de 1912, casou-se com Alzira de Araújo. Tiveram os filhos José, Paulo, Luiz, Antônio e Maria Emília.
Ingressou na Brigada MIlitar, servindo em Cachoeira. Mais tarde, transferiu-se para Santa Maria, onde atuou como regente da banda da corporação. Lá, faleceu em 6 de setembro de 1952, aos 67 anos. Em sua homenagem, em 1º de maio de 1966, o prefeito Arnoldo Paulo Fürstenau mandou denominar Miguel Iponema uma rua do bairro Barcelos.

Depois, os alunos Cristian e  Tayni leram o texto que cada um criou sobre sua visão do Brasil.
Imagens: Neiva Köhler
O texto abaixo foi escrito pela Tayni:


O Brasil que eu sonho

Às vezes, fico pensando como seria viver num mundo perfeito. Como seria viver num lugar onde só tivesse coisas boas. Talvez isso não seja possível, mas se todos ajudarem podemos melhorar o lugar onde vivemos.
O Brasil é a minha casa, o lugar onde moro e devo fazer com que este seja o melhor lugar possível. Se eu ajudar a diminuir o lixo nas ruas colocando o lixo no lugar certo, se eu economizar energia, se eu economizar água, se eu respeitar as leis do trânsito, se eu respeitar as pessoas e tantas outras outras coisas pode ser um bom início para que o Brasil, o lugar que eu vivo, seja melhor.
Para que o Brasil seja o lugar dos meus sonhos as mudanças devem começar por mim e através dos meus atos eu devo influenciar outras pessoas para que juntos possamos tornar o Brasil, não o lugar dos sonhos, mas o real melhor lugar para se viver.

Como Eu Vejo o Brasil

A turma do 7º ano A foi a protagonista ao apresentar-se, na manhã de terça-feira, nas atividades da Semana da Pátria.
A aluna Thais expôs o seu texto, elaborado em aula de História sobre como vê o Brasil.

Até música os alunos Maria Eduarda, Jênifer, Thais, Robson e Nathália criaram e depois cantaram-na.
Imagens: Neiva Köhler
A letra criada foi a seguinte:
O Brasil que eu vejo
tem muita corrupção,
ladrão no senado
faz mal pra nação.
Eu sei que isso ainda vai ter solução.

O Brasil que eu sonho,
é bom pra nossa geração
ladrão na cadeia,
tchau, corrupção!
Mas, infelizmente,
não é o que eu sonhei!

O Brasil que eu vejo,
tem muito trabalhador.
Trabalho honesto, com muito vigor,
e com muito esforço
você pode alcançar.

Brasil, País de sua Gente!

Sessão Cívica 2013

Boas-vindas: Boa-noite desse dia da semana que está separada para comemorarmos o aniversário do Brasil!
São 191 anos de um país que vem se formando pelas cores, pelos rostos e pela vida de seus habitantes.

Neste momento, destacamos a presença de:
* Iago da Silva, representante dos clubes de Rotary, Rotaracts e Interacts;
* Pedro Henrique, representante dos Escoteiros.
E agradecemos a cada um que junto conosco, está aqui para homenagear o país Brasil.
Chamaremos, agora, para juntarem-se a nós entrando com as bandeiras:
* Com a bandeira do Brasil, a vice-diretora Suzi Machado Costa;
 * com a bandeira do Estado do Rio Grande do Sul, o professor Paulo César Lobato;
* com a bandeira do Município de Cachoeira do Sul, a funcionária Ana Cristina;
* e com a bandeira da Escola Estadual de Ensino Fundamental Rio Jacuí, a aluna presidente do Grupo Estudantil Jenifer Arend.
Convidamos a todos os presentes para respeitosamente entoarmos o Hino Nacional Brasileiro e  em seguida o Hino do Rio Grande do Sul.

BRASIL, país de sua gente!
Já inicialmente queremos usar um personagem da história brasileira para ilustrar as características do cidadão brasileiro.
José Plácido de Castro, homenageado em todo o território nacional nesta semana, foi político, militar no Rio Grande do Sul e líder da Revolução Acreana. 
A aluna Gabriela Machado exporá um pouco mais da vida deste personagem brasileiro.
José Plácido de Castro ilustra o espírito de um povo que sabe defender e fazer desenvolver a sua história.
E ilustrando este espírito de enganjamento e de querer ver um Brasil mais humano, a Turma C do projeto Mais Educação, sob coordenação do professor  Paulo César Lobato, apresentará uma dança especialmente elaborada para esta ocasião.




Nesta inserção de ideias, ouviremos a música Brasil de Ary Barroso, interpretada pela professora Bárbara Martins, acompanhada ao violão por Eurico Silva e ao pandeiro por Milton.
Fazendo uso temático dos 100 anos de escotismo no Rio Grande do Sul, jovens que desenvolvem espírito de liderança, sobrevivência, valores, nós apresentaremos algumas paisagens que gostaríamos de ver pintadas na nossa terra Brasil.
Chamamos os pintores: Caroline, Elisa, Francieli, Nicole e Rafael.
Pintor 1: Crianças brincando sem receio de serem molestadas, vivendo a liberdade da infância para a plena felicidade.
Pintor 2: Jovens usando a energia da sua mocidade, sem medo das armadilhas do vício, da prisão das drogas ou das ameaças de violência.
Pintor 3: Pinto a paisagem do amor ao próximo em qualquer idade e do respeito entre as pessoas, quando todos podem esperar viver em paz.
Pintor 4: Eu pinto o Arquiteto de todas as boas obras que o homem pode fazer, se entregar suas ações nas mãos de quem pode realmente lhe ajudar.
Pintor 5: Cidadãos em um futuro livre da fome com moradia decente.
Pintor 6: Pinto pessoas sábias e prudentes que podem comandar o país juntamente com o seu povo: alegre e trabalhador.
Todos os pintores: Eu pinto o meu Brasil! (Virar as aquarelas que estão com as letras da palavra BRASIL).
Interpretando Aquarela, de Toquinho, chamamos os alunos que cantarão esta música, acompanhados ao violão por Maria Eduarda Gomes.
O Brasil tem a peculiaridade de ser um país colorido, pois Deus lhe proporcionou a formação de um povo a partir de miscigenação de raças formando a gente brasileira.
Gente como os portugueses, índios e negros, primeiros povoadores de Cachoeira do Sul, que aqui viveram há mais de 190 anos atrás. Representados, neste instante, pelos alunos do 1º ano da professora Maria Lurdes Corrêa.
Gente como os alemães, italianos, japoneses, dentre outras raças que para cá vieram ajudando na construção do nosso Município.
Os alunos do 5º ano, orientados pela professora Gláucia Sklar, entregarão aos presentes, miniaturas da bandeira e informações referentes às raças já mencionadas.
Hoje, temos muitos líderes na sociedade que se destacam na política, literatura ou nas artes. Mas também, temos pessoas que fazem parte de entidades e que realmente fazem alguma ação em prol da população da nossa cidade, como os clubes de Rotarys, Rotaracts, Interacts, Liga Feminina de Combate ao Câncer, Associação dos Amigos da Cultura (AMICUS) que completa 30 anos de existência e voluntários em geral. A estes o nosso aplauso. São pessoas que enriquecem a nossa cidade procurando fazer o bem e levando o nome de Cachoeira do Sul a lugares de destaque no Estado e no País.
E para valorizarmos este torrão que nos acolhe, alunos cantarão meu Pago.
Este é o país que homenageamos hoje. Um Brasil de uma gente que precisa reconhecer o seu valor e saber que pode fazer o bem a nossa nação.
Agradecemos a presença de todos em nome da Escola Rio Jacuí e reiteramos a nossa importância como gente do Brasil na construção de uma pátria melhor.

Imagens: Luciana Petrarca

Mais Homenageados

A Escola também prestou homenagem ao Barão do Rio Branco, um grande diplomata, trazendo um cartaz com a mensagem de que um diplomata não serve a um regime e sim a seu país. Também lembrou Guido Fernando Mondim, destaque na política e na arte da pintura, escrita e escultura. Durante a semana da Pátria, sua arte foi vista pelos alunos e releituras foram feitas.
Imagens: Neiva Köhler

União de Esforços

"O teu lema é tornar mais pessoa
Irradias amizade e amor,
Em teus filhos ternura ressoa
Coração de união, destemor".
A faixa que traz essa mensagem traduz a essência da Escola. E com a participação e envolvimento dos pais, do Conselho Escolar e do Círculo de Pais e Mestres, que unidos contribuem para o crescimento integral de crianças e adolescentes, isso se torna possível.Datas
Imagens: Neiva Köhler

Nossos Alunos

A modernidade chegou e a Escola se adequou a ela montando sua sala de aula digital.
"Em tua vida criamos liderança
Descobrimos liberdade, igualdade".
Além dos pelotões já mostrados com alunos, houve um com os demais alunos que compõem a Escola.
Imagens: Neiva Köhler

Oitavas Séries

Alunos concluintes do ensino fundamental fizeram camisetas especiais das turmas 81  e 82. Alguns desfilaram em outros pelotões, dentro de modalidades, segurando faixas...
Desfilaram com garbo e foram aplaudidos por colegas que já passaram pela escola nos últimos anos.

Imagens: Neiva Köhler

Verde e Amarelo

A Escola recebeu o mês de setembro, abrindo as portas para as comemorações do aniversário de independência do Brasil.
Vê-se o verde e o amarelo pelos corredores, nas salas de aula.
Preparativos estão sendo feitos. A cada manhã e tarde há a hora cívica... E treinamento para o desfile. Neste ano a Escola volta às ruas da Cidade, pois é o ano do seu cinquentenário.
Sob comando da vice-diretora, a professora Suzi Costa, toda a comunidade escolar participou de um treino para o desfile. Organizaram-se e saíram pela quadra da Escola.
                            
Imagens: Cristina Albuquerque

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Cachoeira do Sul, Centro - RS, Brazil
Escola de Ensino Fundamental. Rua Major Ouriques, nº 1905. Diretora: Noeli Maria Melo Carneiro. Vice-diretoras: Cleonice Zavareze Anillo - manhã e Luciana Machado Petrarca - tarde.