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Visita ao Museu da PUC

Imagem: Liliane Elesbão
No dia 6 de dezembro, alunos do 8º e 9º anos da manhã e tarde, acompanhados por professores foram ao parque da FENARROZ a fim de conhecer um pouco do que o Museu Itinerante da PUC havia trazido. 
Com autorização prévia dos responsáveis, os alunos foram de ônibus até o local.
Imagem: Kéwin Coimbra
Confira, pelas imagens da professora Liliane Elesbão, um pouco do que a garotada viu e fez por lá.


Matemática no pátio

Uma forma mais criativa de aprender tabuada foi a empregada pela professora Gláucia Gehrke Sklar com seus alunos de 4º ano.
A professora levou a sua turma para o patio. Brincando e aprendendo!



Imagens:Gláucia Gehrke Sklar

Formas Geométricas

Os alunos do 5º ano B, da professora Marta Sabin criaram coloridas composições com formas geométricas. Os trabalhos encontram-se no corredor de entrada da escola para apreciação do público em geral.


Imagens: Neiva Köhler

2ª Fase da OBEMEP

No sábado, 10/9, ocorreu a prova da 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas de 2016.
Da Escola Rio Jacuí, participaram dessa etapa, sete alunos do nível 1 e quatro do nível 2, sendo os seguintes:

ALUNOS INSCRITOS - NÍVEL 1
(máximo permitido: 7)

1. Ana Júlia da Silva Morais
2. Gabriela Oliveira Lima
3. Juan Paim Gossling Farias
4. Ketlen Bilhalva Lima Alves
5. Ketllyn Scherer de Moraes
6. Leonardo Pereira Moraes
7. Mariana da Silva Morais

ALUNOS INSCRITOS - NÍVEL 2
(máximo permitido: 4)

1. Kaylane Furtado Henriques
2. Luana Ramos dos Santos
3. Lucia Pereira Morais
4. Tayni Vargas Johann

Matemática Atrativa

Quando o lúdico é utilizado como forma de aprimorar o conhecimento, ele ocorre com prazer e seus efeitos não são temporários. E a matemática pode surpreender o aprendiz. 
A professora Marta Sabim se utilizou deste recurso nas aulas de matemática com o 5º ano A.




Imagens: Marta Sabin

Em Todas as Frentes

Devido à licença da professora Gláucia Gehrke Sklar, com nódulos nas cordas vocais, a própria vice-diretora da manhã, a professora Cleonice Zavareze Anillo deu aulas para o 4º ano A, a fim de que a turma não fosse prejudicada até a chegada da substituta. Cleonice fez o registro de uma aula sobre operações matemáticas.

Brincadeira é Coisa Séria

A professora Cristiane Skolaude Corrêa, da sala de recursos utiliza brincadeiras como forma de atrair a atenção dos seus alunos e assim divertindo-se os alunos aprendem.
Um exemplo do que foi dito acima são as imagens da professora a seguir.

E quanto às aulas de matemática, a professora Gláucia Sklar também desenvolve brincadeiras.
Veja a disposição dos alunos do 4º ano estudando matemática através de brincadeiras, nas imagens de sua professora.

Trilha Matemática

Quando se fala em trilha logo a mente se reporta ao meio ambiente, mas os alunos dos 5º anos A e B, realizaram uma trilha de matemática, com a direção da professora Ariana Nobre da Silva.
Veja pelas imagens da citada professora a concentração dos alunos e como se desenrolou passo a passo a atividade.

Atividades Diárias

Atividades diversas sempre são desenvolvidas pelos professores como forma de fixação e de causar interesse nos educandos. 
Muitas delas ocorrem nas salas e espaços da Escola e acabam não sendo registradas pelas lentes de uma máquina fotográfica. Porém quando isso acontece temos de reproduzi-las não somente para termos o registro, mas também ser compartilhado com outros.
Aqui então, cenas colhidas de algumas dessas atividades com alunos da professora Maria Lurdes Corrêa e da professora Janice Corrêa Plate.
Imagens: Maria Lurdes Corrêa
Imagens: Janice Corrêa Plate

Aprender Brincando

Nem sempre aprender a tabuada é prazeroso, mas com brincadeira o difícil acaba sendo aprendido. Isso se confirma pela alegria no estudo dos alunos da professora Gláucia Gehrke.
Você, com certeza, conhece a brincadeira!
Vale até uma selfie com a professora!
E, à tarde, a "bagunça pedagógica se repetiu", como se referiu a professora.


Imagens: Gláucia Gehrke

Olimpíada de Matemática - 1ª Fase

Alunos da escola, a partir das séries do ensino fundamental, de 6º ao 9º ano, em 2 de junho,  participaram da primeira fase da 11ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP 2015, coordenada pela professora Liliane Fardin Elesbão.
Imagem: Neiva Köhler

Confeccionando Pirâmides

Cada turma, nas aulas de arte, tem deixado seus registros pela escola. Agora, os alunos do 7º ano tiveram que usar sua criatividade, habilidades e conhecimentos já adquiridos para melhor confeccionar uma pirâmide. Eis alguns, flagrados, tentando produzir este sólido geométrico.


E os resultados podem ser vistos pelos corredores e outros ambientes.



Imagens: Neiva Köhler

Quais São os Números do Corpo?

O organismo humano foi criado por Deus de modo a formar uma surpreendente unidade. Cada parte age em função das demais. Ao mesmo tempo, os órgãos não cessam de se autorrenovar. Para ter uma ideia, a cada segundo, 2,5 milhões de novos glóbulos vermelhos estão sendo incorporados à sua corrente sanguínea. Em contrapartida, outros milhões estão se desintegrando no fígado, baço e medula óssea.
Nossos pulmões são formados por 350 a 700 milhões de alvéolos que, se fossem esticados, cobririam uma área de 200 metros quadrados. Durante a sua vida, você faz uma  média de 746 milhões de movimentos respiratórios. Isso significa que o ar que você expira e inspira seria suficiente para encher um balão do tamanho de um edifício de 23 andares.
Um simples cuspe também pode apresentar um número extraordinário, pois a saliva sai de nossa boca a não menos a uma velocidade de 170 km/h.
E quanto ao sangue? Bem, os cinco litros que irrigam o nosso corpo percorrem uma rede de artérias, veias e capilares que juntos somariam 200 mil km - a volta ao mundo cinco vezes. A Bíblia diz que Deus cuida tanto de nós que tem contado até os fios de nossa cabeça (Mateus 10:30). Essa declaração fica ainda mais surpreendente quando descobrimos que uma pessoa comum tem de 100 a 200 mil fios de cabelo na sua cabeça e que cada fio dura cerca de 4 anos antes de ser substituído por outro. Ao longo de sua vida, seu organismo produzirá 6 milhões de novos fios de cabelo e Deus sabe direitinho quando apenas um deles é arrancado.
Como é maravilhosa a criação de Deus. Se pararmos para considerar todas as grandes coisas que acontecem em nosso corpo, mesmo quando estamos parados, chegaríamos à conclusão de que a vida ainda é o maior milagre de Deus.

(Fonte: Curiosos no mundo de Deus/ Rodrigo P. Silva, Lisliê Vidal Silva/2004/ p.223)
Imagem: Paulo César Lobato
Mais um domingo, 17 de agosto, em que nossos atletas colocaram seu corpo em movimento intenso participando de mais uma prova de atletismo, válida pelo Circuito de Corridas de Rua de Cachoeira do Sul, etapa da Escola Ciro. E dando apoio, o professor Paulo César Lobato.

8ª OBMEP 2012

A primeira etapa da 8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas,OBMEP 2012, aconteceu na terça, 5 de maio.
Participaram os alunos do 6º ano a 8ª série da Escola, coordenados pela professora de Matemática, Liliane Fardin.
Imagem: Neiva Köhler

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Cachoeira do Sul, Centro - RS, Brazil
Escola de Ensino Fundamental. Rua Major Ouriques, nº 1905. Diretora: Noeli Maria Melo Carneiro. Vice-diretoras: Cleonice Zavareze Anillo - manhã e Luciana Machado Petrarca - tarde.